青马工程 | 青马扬蹄,砥砺前行
青马扬
蹄
砥砺前行
2021年10月12日下午,2020-2021学年管理学院、计算机科学与网络工程学院、体育学院三院联合青马工程结业大会于文清楼510教室进行。出席本次会议的嘉宾有管理学院谢灿杰老师、计算机科学与网络工程学院巫侠老师、计算机科学与网络工程学院唐思雅老师、体育学院刘忠彪老师。
嘉宾致辞
谢灿杰老师在致辞中提到青马工程既是提高工作水平和思想觉悟的大课堂,同时也是学习党的理论、精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,争做贡献的重要阵地;是帮助和引导同学们正确分析形势、了解时事,明确工作重点,提高理论水平的大舞台。同学们在这里已经初步成为新时代信仰坚定、能力突出、素质优良和作风过硬的青年马克思主义者。
虽然青马班即将结束但征程才刚刚开始,希望学员们能将青马的思想、碰撞的火花、汇聚的力量一直延续下去,营造出迸发向上、不断进取、追求真知的良好氛围,牢记习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上对我们的深切寄语——新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。日后,不断在实践中升华自己的人格,为成为一名优秀的时代新人而努力奋斗。
(谢灿杰老师致辞)
小组结业汇报
为了解当代大学生的幸福情况,帮助大学生提高追求幸福的能力,协助大学生构建幸福生活,第一小组的成员展开了针对大学生幸福指数及其影响因素的调研。他们通过收集问卷的方式了解到影响大学生幸福感占比最大的几个影响因素分别是学习情况、个人成就、个人精神状态以及对未来发展方向的确定与否,并从个人、学校、社会三方面提出提升幸福感的一些建议。
第二小组围绕“数字技术对爱国主义教育基地的发展影响研究——以南越王宫博物馆为例”的主题,从调研目的、调研安排、调研成果和不足之处四个方面向我们介绍了小组的调研情况。小组成员通过文献分析法、访谈法和问卷调查法,从不同视角了解数字技术在爱国主义教育基地的实际情况,分析数字技术对爱国主义教育基地发展带来的优势以及如今的不足。
第三小组的汇报主题为岭南饮食文化,小组成员从对岭南文化的形成与发展的简单介绍,引出岭南饮食文化的发展与现状及其存在的意义。除此之外,小组还探究了岭南饮食文化对社会的影响。他们总结道,外省仍然对现今的广东饮食存在一定偏见和印象误区。曾经辉煌却不为外省人所知的岭南饮食文化里,蕴含着更多比“猎奇”更有意义的精粹,这也正是我们更需要强调和推广岭南饮食文化的原因。
第四小组的调研以广州大学学生为对象,探究大学生对红色文化的认识。为了传承红色文化,不失中华底蕴,提出更加有效的红色文化宣传与教育方式,他们以问卷的方式收集数据进行分析,得出大学生对红色文化的认知现状,并由此提出建议——将红色文化与高校校园文化相融合,例如利用专业优势进行红色文化教育;提高学生对区域红色文化的认知度,增强对区域红色文化的自豪感。
第五小组为揭示红色文化在大学生中的传播以及影响方式,以广州大学城的学生为调研对象,采用线上问卷,线下黄埔军校实地调研的方式进行以“中国红色文化在大学生中的传播途径”为主题的调研。结合对调研结果的收集分析,他们针对如今的传播方式带来的效果并不能很好的辐射到广州市以及周边地区的问题,提出了自己的方法和见解。
第六小组的调研主题为“如何更好地传播红色文化——以两弹一星为例”。他们在汇报中向我们分享了为什么要学习和弘扬两弹一星精神,大学生群体对两弹一星精神的认识和弘扬该精神文化的建议。主讲人表示,当今世界正在经历百年未有之大变局,面对西方的技术封锁,我们必须发扬独立自主、自立更生的两弹一星精神,从华为和中兴事件吸取经验,将核心技术牢牢掌握在自己手里。
导师总结评价
刘忠彪老师在小组汇报完毕后表示不仅同学们在实践拥有很多收获,自己听完也益匪浅。随后提出了对同学们的几点希望:
第一,坚定理想信念,加强理论素养,做一名马克思主义坚定的拥护者。时刻以马克思主义的标准衡量自己,确定自己的价值观和价值立场,努力成为政治坚定、素质全面的马克思主义者。
第二,在接下来的学习和生活中保持勤奋刻苦,坚持知行合一,做马克思主义的勇于实践者。
第三,争做先锋模范,甘于奉献社会,做一名马克思主义事业的积极传播者。每位同学都应起到模范带头作用,将马克思主义推广到工作和学习当中。
(刘忠彪老师总结)
宣布结业成员、优秀成员和优秀小组
申选贤、杨汉伟、施政杰、陈梓铎、凌兰苑、王彤、刘添豪、马鹏腾、谢梓蕴、邓国欣、陈琪冰、林美怡12名同学获得“优秀成员”称号。
(巫侠老师颁发结业证书和奖状)
第四小组、第五小组获“优秀小组”称号。
(唐思雅、刘忠彪老师为优秀小组颁奖)
习近平总书记强调,无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青马虽已结业,但精神永远留存,故事仍在继续,希望广大青年学生们都能秉持青马精神,共赴精彩未来。
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